Proposta busca integrar tecnologia, pensamento computacional e uso crítico da mídia ao currículo da rede municipal
A Prefeitura de Paulínia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, abriu consulta pública para a construção das Diretrizes Curriculares de Educação Digital e Midiática da rede municipal de ensino. A minuta do documento está disponível para contribuições da população entre os dias 13 e 30 de abril de 2026. 
A proposta tem como objetivo orientar a inserção da cultura digital, do pensamento computacional e da educação midiática no currículo da Educação Básica, em alinhamento com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a BNCC da Computação. 
Entre os principais pontos, o documento busca preparar os estudantes para os desafios do mundo contemporâneo, incentivando o uso crítico, ético e criativo das tecnologias, além de desenvolver habilidades como resolução de problemas, raciocínio lógico e autonomia intelectual.
A elaboração das diretrizes foi conduzida por um Grupo de Trabalho técnico da Secretaria de Educação, com base em estudos, análise de normativas e um diagnóstico realizado com professores da rede municipal. O levantamento apontou avanços no uso de ferramentas tecnológicas em sala de aula, mas também evidenciou desafios, como a necessidade de formação continuada de docentes, melhoria da infraestrutura e ampliação da aplicação prática do pensamento computacional.
A consulta é aberta a professores, gestores, estudantes, famílias e demais interessados, que podem acessar o documento e enviar sugestões por meio do site oficial da Prefeitura. A participação da sociedade é considerada fundamental para a construção de políticas educacionais mais inovadoras, inclusivas e alinhadas às demandas atuais.
Para mais informações acesse: paulinia.sp.gov.br/consultapublicaeducacao
