Nesta sexta-feira, 30 de maio, a Prefeitura de Paulínia, através da Secretaria de Educação, realizou a cerimônia oficial de entrega das Bolsas Educação 2025. O evento, que aconteceu no Auditório Carlos Tontoli, no Paço Municipal, marcou a concessão de bolsas integrais e parciais para 582 alunos, reforçando o compromisso da administração municipal com a educação e o desenvolvimento social.
A cerimônia contou com a presença de do prefeito Danilo Barros, o vice-prefeito Edilsinho Rodrigues, representantes da sociedade civil, vereadores, secretários e, claro, os alunos contemplados. Em seu discurso, o prefeito Danilo Barros destacou o impacto positivo do programa na comunidade: “O Bolsa Educação é um programa transformador de vidas e, consequentemente, se reflete na nossa cidade. Muitos alunos contemplados, após formados, retornam todo esse investimento em atendimento à nossa população, seja pela prestação de serviço ou com investimentos e geração de empregos.”
A secretária de Educação, Marcia Scarassati, também parabenizou os estudantes e enfatizou a importância do estudo na trajetória de vida de cada um. “Temos muito orgulho desse projeto e nossa equipe sempre trabalha com dedicação e carinho para que os paulinenses tenham mais oportunidade de estudo e prosperem na vida”, afirmou Marcia.
O evento foi abrilhantado por apresentações culturais, com alunos da Divisão de Dança e uma performance da Big Band da Divisão de Música.
Sobre o Programa
O Programa Bolsa Educação tem como objetivo oferecer suporte financeiro, integral ou parcial, para estudantes de graduação em cursos técnicos e universitários. Para ser elegível, o aluno deve residir em Paulínia há pelo menos 10 anos e atender aos critérios estabelecidos em lei. Este ano, o programa recebeu 1.644 inscrições, refletindo o interesse e a necessidade da população por oportunidades educacionais.
Para participar do processo seletivo, os candidatos devem estar matriculados em instituições de ensino conveniadas com a Prefeitura de Paulínia, garantindo assim a qualidade e a regularidade do ensino oferecido.
